本文转自：人民网-贵州频道
2025年贵州省基础教育教学成果奖公示名单揭晓，习水县三岔河镇中心小学《知农·会农·爱农：乡村小学农业劳动教育体系的探索与实践》的教学成果脱颖而出，斩获特等奖殊荣。
三岔河镇中心小学学生体验课程：堆肥实验。
故事的起点，源于乡村教育者的深刻叩问：如何让乡村孩子守住乡土根脉？2021年，三岔河镇中心小学成功打造劳动教育实践基地——农耕博物园，涵盖花果、稻田、养殖等园所，划分作物种植、农具体验、生态观测等功能区域，同时建设竹编、木工、谷磨、瓦具等工艺基地，让乡土资源变为鲜活的育人课堂。
三岔河镇中心小学学生参观菌菇种植基地。
在这方充满泥土气息的课堂上，知识不再是课本上的抽象文字。伴着虫鸣诵读《四时田园杂兴》、用脚步丈量田地面积、观察病虫害、记录植物生长周期、在堆肥实验中理解科学原理……
阶梯式课程体系循序渐进：低年级学生在农博园触摸作物、聆听农耕歌谣，建立初始认知；中年级学生参与节气农事轮值，亲历选种、播种到收割的完整流程；高年级则尝试农业创新，用简易工具改良灌溉方式，设计生态种植方案。农博园里的每一株作物，都见证着孩子们的成长与蜕变——学生的爱劳动意识、劳动参与度以及劳动技能掌握均大幅提升。
三岔河镇中心小学拓展课程：无土栽培。
如果说劳动教育是滋养青少年成长的沃土，那么协同育人机制便是浇灌这片沃土的甘泉。“学校·企业·家庭”三位一体的劳动教育路径，形成“农博园实践+跨学科融合+文化浸润”的特色教育体系，让学生晓“知农”之道，练“会农”之能，怀“爱农”之心。
“留根必果，勤耕必硕”。正如三岔河镇中心小学校长代均所说，学校始终将“耕读传家、知行合一”的优秀传统文化贯穿教育教学和管理的始终，为学生的未来成长和终身发展奠基。
三岔河镇中心小学拓展课程：竹编。
此次三岔河镇中心小学斩获2025年贵州省基础教育教学成果特等奖，不仅是对乡村小学深耕劳动教育创新实践的肯定，照亮了乡村教育扎根乡土、特色发展的前行之路，更让这片乡土的孩子能够带着对土地的热爱、对劳动的尊重，成长为兼具文化自信与实践能力的时代新人。（文/图 任思宇）
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